Utnyttja leksaker för att hjälpa barn att växa

Med förbättring av materiella levnadsstandarder, variationen avbarnleksakerNumera är mycket större än i någon tidigare era. Å ena sidan har yngre barn inte mycket bedömningsförmåga och vill ofta köpa nya leksaker de ser, och föräldrar måste "slåss mot Wits and Courage" med sina barn. Å andra sidan måste föräldrar också medvetet hjälpa sina barn att välja lämpliga leksaker och fullt ut inse vikten av leksaker i deras barns tillväxt.

Först och främst,barnleksakerär viktiga följeslagare för barn. För barn kan den största skillnaden mellan leksaker och föräldrar och andra vårdgivare vara att de alltid är "där" och "känslomässigt stabila". Spädbarn och små barn ger ofta leksaker. Till exempel, i processen att barn som lär sig att somna självständigt, måste de möta mörker, ensamhet och gränslösa fantasier ensam, och leksaker kommer att bli en viktig källa till säkerhet och stöd för barn. Leksaker kommer också att spela en viss roll som ersättningsföräldrar under övergångsperioden när barn först går in i dagis och följer dem för att anpassa sig till utmaningar.

För det andra har leksaker också rika sociala funktioner. Små barn gillar vanligtvis att leka med leksaker av sig själva, men när de är lite äldre utbyter barn ofta leksaker med lekskamrater eller leka tillsammans och använder leksaker för att spela "rollspel". I denna process blir leksaker sociala verktyg, som hjälper barn att utveckla sociala funktioner och etablera kamratrelationer.

För det andra har leksaker också viktiga inlärnings- och utbildningsfunktioner. Leksaker är ett viktigt medium för barn att utforska och förstå världen till en början. Särskilt några utbildningsleksaker, som gör det möjligt för barn att lära sig kunskap medan de spelar och främjar utvecklingen av deras tänkande och kreativitet.

Så hur kan föräldrar hjälpa sina barn att välja lämpliga leksaker som bidrar till deras tillväxt?

Säkerhet är den nedersta raden för att väljabarnleksaker. Överdrivna mjukgörare, tungmetaller som bly och användning av återvunnen plast som innehåller giftiga ämnen är alla möjliga risker som behöver särskild uppmärksamhet inom leksaker, vilket kommer att ha negativa effekter på barns hälsa och intellektuell utveckling. Föräldrar bör vara vaksamma, lära sig att identifiera och kontrollera och förhindra att "giftiga leksaker" kommer in i huset.

När du väljer barnleksaker bör du respektera och förstå ditt barns intressen. Roligt i barnens ögon är ofta relaterad till nyhet och stark interaktivitet, eller det kan ge en känsla av kontroll och prestation och framkalla positiva känslomässiga upplevelser. Föräldrar bör förstå vad deras barn gillar och vad barn i olika åldrar behöver, istället för att införa sina egna intressen och idéer på sina barn, och inte utilitaristiskt använda om de kan lära sig kunskap som det enda kriteriet för att välja barnleksaker. När allt kommer omkring, för barn, oavsett om det är "kul" är leksakens charm.

Diversifiering är en viktig princip för att välja barnleksaker. Varje familj kan ha sina egna leksakspreferenser. Vissa familjer förespråkar naturlig stil och använder naturliga föremål och dagliga föremål som leksaker; Vissa familjer gillar högteknologiska och intelligenta leksaker ... men försök att inte låta barns leksaker vara för singel. Barnens intressen och personligheter är fortfarande i undersökning och spiring. Barnleksaker med olika kategorier kan bättre återspegla familjens öppenhet och tolerans och också ge barn rikare erfarenhet och fler möjligheter till utforskning.

Leksaker är också ett viktigt sätt att skapa en harmonisk förälder-barn-relation. Till exempel kan föräldrar "läsa" sina barn genom leksakscener. Hur barn leker med leksaker innebär ofta deras behov och krav. De känslor som barn vill uttrycka, de önskemål de vill förverkliga och de känslor de vill kompensera för kan återspeglas eller nöjas i processen att leka med leksaker. Om föräldrar är uppmärksamma på observation och förståelse kan de se de djupa behoven hos sina barn och förstå dem djupare.

Ibland bjuder barn sina föräldrar att lekabarnleksakertillsammans. För närvarande måste föräldrar hoppa ut ur vägledningen och tänka och känsligt uppfatta eller bekräfta den roll som barn vill spela i den. Ibland kan det bara vara en samarbetspartner, och ibland måste du spela en viss spelroll. Föräldrar kanske vill fördjupa sig i det, precis som att delta i ett interaktivt drama, märkligt komma in i barnets imaginära värld, utforska barnets hjärta och uppnå djup andlig kommunikation med barnet.

Föräldrar behöver inte berätta eller instruera sina barn hur de "ska" leka med leksaker. Vissa föräldrar gillar att förklara leksaksinstruktionerna till sina barn och instruera dem hur man spelar "korrekt" för att undvika att göra misstag eller bryta leksakerna. Denna praxis skyddar leksakerna, men förstör barnets mest värdefulla fantasi och kreativitet. Föräldrar behöver inte oroa sig för att deras barn inte kommer att leka. När barn spelar "fel" bör de inte rusa för att korrigera dem. Det är viktigare att uppmuntra barn att använda leksaker för att utforska världen och uttrycka sig.

Vissa öppna spelmaterial i det dagliga livet kan också användas sombarnleksakerUnder förutsättningen för säkerhet, såsom trä, sand, löv, filtar, korgar, brickor och andra naturliga föremål eller hushållsartiklar. Begränsa inte barnens leksaker för mycket och skyddar barns kreativitet och öppet tänkande. Låt barn leka fritt och uttrycka och skapa fritt med hjälp av föremål, även om de gillar att demontera, montera och demontera leksaker igen. Varför inte? Föräldrar bör stå i sina barns perspektiv och ge dem mer utrymme och möjligheter för fri tillväxt.